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网曝 重庆人文科技学院骗取学生黑幕

2018-04-16 19:49

第一件事情,因为和某位学校法学院老师,私下相关系,主假如消息和电话。起初我问了他某些问题,也没怎么了解。后来某一天下午他打电话给我,说了某些事情,我还是异常惊奇,该老师居然打电话给我。我问他他是谁,他说是某某老师。后来电话断了,他就用消息和我说话,我才和他熟起来。我不停以短息与他关系,并未打过电话。他以消息,有时也会打电话来,可是有时候我未接听,不停用消息形式回应他。就这样连续一段时间,在我看来,这是人与人社交打仗的过程,是自由对等自愿的。有一次周二下午在上证券法,该位老师在对面教室上课。下课后,我从洗手间出来,颠末时,正好有人要从对面教室出来,我看了一眼是他,也没说什么,就走回教室,在我关门的时候,看到该位老师拿着一个水杯,一动不动,像个傻傻呆呆的少年看着我,可是眼睛分外有神采,关爱温柔专注凝望有力量,直到我关上门。还是感觉异常神奇,通过一小我的眼睛得以通向他的内心,固然 也有怀疑这种情况,可是天然而然流露的感情,十分的真实,以前我无从他身上见过这种情况。我想在这场人与人社交打仗之间他应该是异常中意享受的。包孕我进进出出教室,有时候会看到他在对面教室或者碰到,看他挺开心,精力状况也不错。无受到困扰的迹象。当天晚间七点左右,他也打电话给我,我未接,于是问他什么事情,他就问我法律测验过了无,我感觉他的办事实在是太周到了,靠近于了解的伙伴关联了。他所有的表现便是十分积极自动快乐,认同我包孕这种打仗形式和内容。后来的相处中央也说过找就业的事情,可是我想不到该位老师,如此积极,本身取代我去打电话给恒泽律师事宜所用人单位,以后打电话给我,可是我未接,是以消息形式问他什么事情,他说了他给我做了什么事情,以后我给他回应说不去了。从我一个女学生的角度看这位男老师,从最开始强硬的态度,谢绝他人,以他一贯的行事作风到最终这种温柔关爱,积极自动,乐于助人,并且享受时期,而且有感情流露,最开始他存眷的是你说的话,到后来存眷说话的人的这种变更。我以一个凡夫俗子的角度对待,人与人之间的社交打仗,他是投入并且支付,积极自动,享受此中,自由对等自愿的。以后发生一件事情,该位老师向他的女同事说了这件事情,说我打搅了他的休息,打仗过于频繁,会造成误会,让该位女同事给他证明清白。当我听到这个短信的时候几乎不敢相信遇到这样的人渣,虚伪到极致的人。享受其间,积极自动,温柔关爱别人的人是他,居然说我打搅了他,实在是莠民。把所有的问题一切抛给了我,本身不苟言笑。假如我能让他这位老师不清白,他早就身败名裂了。包孕他之前给我打过电话,和我说别人会误会他,我问他啥误会,他就缄默,没有法答复。猜忌他的年夜脑是否正常也是他自己就存在问题?以后办理这件事情的时候,该位男老师把所有问题均推给了我,是我造成他的误会,十分没有耻,夸年夜事情,说我问他结婚无,年纪,均是得以造成误会,独善其身,一盆脏水往女学生身上倒,本身人摸狗样。

 

  要是在他的价格 断定里面这件事情是差错的,那他自己便是差错的,既然他要别人证明他是清白的,必定他有不清白的地方必要声明。找一个从未介入此事的人证明清白,原来便是一种骗取行为,用谎话证明清白,真是可笑。要是这种必要证明清白的不清白存在,他早就弗成能也是老师或者身败名裂。  在他小我的价格 断定里面,这件事是不清白的,作为他这个在自我价格 断定下行事的人早就错上加错,已经不清白了,在他自我的价格 断定下,他已经穿过了这条线,并且早就自知。这种情况别人的断定基础便是废话,只有当事人本身对本身的价格 断定才得以解释自己存在的问题,自明而不是证明。该位老师做的这个行为已经制造出了一个不清白的事情而且无一小我有这个能力给他证明,画地为牢,只是看旁观者信不信。  我感觉该位老师无能力和涵养作为一名教师。极度虚伪和没有耻。本身画地为牢,说是我把他关进牢里,把脏水泼向了女学生,要女学生背锅。要是我能让他成为他所谓的不清白的那种状态,他何止不配成为老师,连人均不配做。在他的自我价格 断定下,他是有不清白的地方,必要别人在证明他,那他便是不清白了,已经越了本身划的边界,别人对你的不相信是误会,自身的断定叫自知有罪。本身在自我价格 断定下有差错的人,居然还去证明清白,说本身是清白的。我不必要屈服他的价格 断定,我屈服的是有约束力的明文规定,也不为他自我断定下他有不清白的地方背黑锅,像他这种贼喊捉贼的游戏,早该结束了。不要再以此转换问题的本质伤害我的荣誉,侮辱我的人格,毁损我的精力,危害我的康健。我的要求便是该位老师担当这件事情的所有责任并且不再得当在学校里面任教。  第二件事情便是法学院的论文导师。不必要什么叙述,直接发截图,里面意思表达明确,无任何误会。我的论文无任何问题,已经出席完论文答辩。对付这种意图毁坏学生论文答辩关系到是否顺利结业的权益的行为没有法 忍耐。我从未同意的事情去和别人说我同意。无问题的论文说有问题,滥用论文导师的权力。  第三件事情便是与学生的事情,恶意历久(按年打算)毁坏别人荣誉,丑化他人,网络,散播面广,有些老师均得知,我也听到过这种情况,2012级(2)班和2013级(5)班的学生,便是常常打游戏脑残的屌丝群体。  上梁不正下梁歪,相关部门,学校,教委,从污泥浊水的全体中出来,好好办理这样的社会残渣,希望真的有一天或许诺以出淤泥而不染,拨乱横竖,以正视听。 这是我待过最差的学校,不必要再遇到这样的恶梦,是该结束了